La canción elegida para este ejercicio es « Technologic » del grupo de música electrónica Daft Punk

 

La canción tiene como tela de fonda la maquina. La voz del cantante tiene un tono electrónico, como un robot, y las palabras son una sucesión de palabras sacadas del vocabulario informático. La voz da ordenes, que se repiten, con un ritmo rápido y regular. Por la mayoría parte, estas palabras recuerdan las acciones que conoce un ordenador, que suele hacer a través del utilisador. Pero también, el ritmo es cortado, como si  fuera el ordenador que hablaba.

Palabras de Technologic

Buy it, use it, break it, fix it,
Trash it, change it, mail – upgrade it,
Charge it, point it, zoom it, press it,
Snap it, work it, quick – erase it,
Write it, cut it, paste it, save it,
Load it, check it, quick – rewrite it,
Plug it, play it, burn it, rip it,
Drag and drop it, zip – unzip it,

Lock it, fill it, call it, find it,
View it, code it, jam – unlock it,

Surf it, scroll it, pause it, click it,
Cross it, crack it, switch – update it,

Name it, rate it, tune it, print it,
Scan it, send it, fax – rename it,

Touch it, bring it, Pay it, watch it,
Turn it, leave it, start – format it.

Technologic [x4]

[x5]

La tesis a la que responde la lírica es:

El ordenador se utiliza como medio de aprendizaje y de comunicación.

[una forma de aprender es viendo contenido sacado de la red]

El dibujo representa la pantalla del ordenador, interpretada a través de una o varias palabras enunciadas cada vez en los estribillos de la canción. Para hacer una elección coherente de las palabras, se ha elegido las que corresponden más al tema de la relación que puede tener un individuo parkour con las informaciones que le sirve para su aprendizaje, la manera con la cual gestiona estas informaciones.

Estas palabras son:

_break it – upgrade it; rompe lo – mejora lo

_zoom it – press it; zoom lo – comprime lo

_paste it; pega lo

_plug it – zip unzip it; conecta lo – zip y dezip lo

_fill it – view it; rellena lomira lo

_surf it crack it – update it; surf lo – desgarra lo – carga lo

_scan it – send it; escáne lo – envia lo 

_touch itformat it; toca lo – para lo

Además, las pantallas son relacionadas entre ellas en el orden enunciado en la canción. Las agrupaciones horizontales significan que las pantallas están juntadas en un mismo estribillo, los enlaces verticales dan el orden de enuncio de los estribillos. Por fin, cada palabra tiene que darse a entender fácilmente. Entonces, el dibujo intenta comunicar mensajes que sean comprensibles en una sola vista.

Al final, los mecanismos puestos de relieve son: una información precisa – una información que se entiende facilmente – una información a partir de la cual se puede elaborar un conocimiento – una jerarquización de la información.






Surf it

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